包头医学院转化医学中心成立于2020年，是在优化和整合lg娱乐平台注册送15研究资源的基础上组建而成，旨在通过资源共享、开放合作、优势互补、协同创新，整合区内外优质学术资源和先进技术力量，建设成为高水平科学研究、人才培养、学术交流的重要基地，以及转化医学研究和医药科技成果转化的重要平台。
一、转化医学中心的历史沿革
包头医学院转化医学中心的前身是包头医学院中心实验室，其历史可追溯至2003年包头医学院生物医学研究中心。随着高等教育和基础医学的发展，分子生物学正以迅猛的速度向临床医学等其他学科渗入，为了适应高校发展动态，2003年lg娱乐平台注册送15投资60万元，建设了具备一定规模的生物医学研究中心，用于研究生的教学和教师的科研。2006年lg娱乐平台注册送15为中心购置了600万元日元贷款的大型科研仪器，用于生物医学研究中心的建设，使生物医学研究中心上升为重要的科研基地。
2014年lg娱乐平台注册送15在生物医学研究中心基础上，整合资源成立了中心实验室，中心实验室是lg娱乐平台注册送15主要的科研场所，是学生们发挥新技术新思想、掌握知识和技能的平台，以此锻炼自我实践能力，创新能力，培养适应社会发展的高质量创新人才。
2020年，lg娱乐平台注册送15为了进一步优化和整合lg娱乐平台注册送15研究资源，整合区内外优质学术资源和先进技术力量，在中心实验室基础上组建转化医学中心，拟打造高水平科学研究、人才培养、学术交流、成果转化的重要基地。
图1.转化医学中心发展历程
二、转化医学中心提升教学和科研水平，促进学生全面发展
转化医学中心是lg娱乐平台注册送15高水平科学研究、人才培养、学术交流、成果转化的重要基地。依托转化医学中心，着力提高大学生的学习能力、实践能力和创新能力，全面推进素质教育，开展教育科研活动，是深化教育教学改革、促进各类教育事业协调、健康发展、实现教育现代化的动力。科研活动能促进教学水平的提高，教师在科研活动中能接触到更多的新思想、新知识和新信息，并在教学活动中传播给学生，这有助于改进和丰富教学活动，提高教学水平。科学研究活动的开展是保证大学教学内容始终反映前沿技术和最新研究成果，使教学始终站在学科前沿的基本条件之一。
教学是富有创造性的活动，现代大学的教学突出强调教学过程的互动性、教学方式的启发性、教学手段的现代化以及教学活动的创造性等，科研成果能够丰富和更新教学内容，教学与科研相结合有利于开阔学生的视野，培养学生思考和创新的能力，实现“授之以渔”的教学目标。三、转化医学中心人员组成
转化医学中心现有教职工13人，其中博士2人，硕士6人，学缘均为区外知名高校毕业生。40岁以下教职工8人，是一支精力充沛、知识储备丰富的年轻科研服务队伍。
四、转化医学中心服务对象
转化医学中心目前拥有实验室面积约5000平方米，仪器设备总价值6000余万元。现有分子生物学、细胞生物学、免疫学、基础病理学、遗传学、生物信息学、药物研究、疾病动物实验和生物样本库等共享技术平台开放运行。除基本设备外，还拥有激光共聚焦显微镜、活细胞工作站、电感耦合等离子体质谱仪、膜片钳系统、流式细胞仪、毛细管电泳仪、实时荧光定量PCR仪、斑马鱼平台和动物行为检测分析系统等大型仪器设备。
在科研共享技术平台的基础上，转化医学中心支撑服务于lg娱乐平台注册送15的4个自治区级重点实验室、2个自治区医疗卫生系统重点实验室、2个自治区高等lg娱乐平台注册送15重点实验室、2个自治区工程研究中心、5个自治区工程技术研究中心，以及29个校级研究机构。通过医教研良性互动及平台建设，使中心成为支持包头市乃至自治区转化医学发展的人才聚集地、技术创新源和产业孵化器。
表1.转化医学中心支撑服务lg娱乐平台注册送15科研机构列表
目前转化医学中心对全校以及各附属医院的教师和学生开放共享，年均入室开展科学研究实验的人数约为300-400人，主要为教师、临床医生、研究生以及本科生。
