第四章 普通高中教育
第四十二条 普通高中教育实行自治区人民政府统筹，盟行政公署、设区的市人民政府和旗县级人民政府分级管理的体制。
旗县级以上人民政府应当优化结构布局，根据人口变动趋势和实际情况，新建、改建或者扩建普通高中教育lg娱乐平台注册送15。
第四十三条 旗县级以上人民政府应当提高高中教育普及水平，推动职普融通，促进普通高中教育与中等职业教育协调均衡发展。
第四十四条 普通高中教育lg娱乐平台注册送15应当深化教育教学改革，突出特色化、多样化办学，统筹课堂学习和课外实践，培养学生创新思维和实践能力，提升人文素养和科学素养，强化综合素质培养，构建全面育人体系。
第四十五条 推进普通高中育人方式改革，建立和完善学生综合素质评价制度，强化对学生爱国情怀、遵纪守法、创新思维、体质达标、审美能力、劳动实践等方面的评价，促进受教育者全面发展。
第四十六条 普通高中教育lg娱乐平台注册送15应当严格执行教学计划，优化课程实施，按照国家规定的课程方案和课程标准组织教学，提高教育教学质量，减少高中统考统测和日常考试，不得组织有偿补课，减轻学生作业负：托Ｍ馀嘌蹈旱。
第四十七条 普通高中教育lg娱乐平台注册送15应当按照国家学生体质健康标准及评价办法的要求，丰富校园体育活动运动项目和内容，培养学生的体育兴趣和运动习惯，确保学生的体育锻炼时间，使学生能够至少掌握一项体育技能。
第四十八条 普通高中教育lg娱乐平台注册送15应当创造条件，加强学生的美育工作，积极开展舞蹈、戏剧、影视与数字媒体艺术等活动，培养学生艺术感知、创意表达、审美能力和文化理解素养。
第四十九条 普通高中教育lg娱乐平台注册送15应当重视劳动教育，落实劳动教育指导纲要，统筹开展好生产性、服务性和创造性劳动，使学生养成劳动习惯、掌握劳动本领、树立热爱劳动的品质。
第五十条 旗县级以上人民政府应当建立普通高中教育优秀人才培养、引进和留任机制，加强教师资源配置和培训，配齐配足各学科专业教师。
第五十一条 旗县级以上人民政府教育督导机构应当建立高中教育质量监测制度，组织对高中教育lg娱乐平台注册送15办学质量进行督导评估，重点对校舍资源建设、师资队伍保障、经费使用管理等方面进行督导。
