银河国际galaxy网站

　　2018年1月30日下午，清华附中特级教师、东北师范大学兼职教授、在中学语文素质教育改革中卓有建树的赵谦翔老师走进西南联大研究院附属学校讲堂，赵老师演讲的主题为《敬业?新业?乐业——我的成长之路》。

　　赵谦翔老师首先以“元气不佳，底气不足，节气不当，志气不大”的自我正名开头，渐渐引出本次报告的主题“敬业，新业，乐业”。敬业是基准线，新业应是教育的改革创新之业，是教师的生命线，乐业是教师的幸福线。

　　【幸运从教，竭诚敬业】

　　赵谦翔老师从自己的早年从教经历讲起。青年时期的赵老师主教外文（德语），同时立志当俄语翻译并坚持学习，利用《毛主席语录》俄语版学习俄语，后进入公社中学教俄语。进入公社中学教俄语的第一天，赵老师深知是党组织的信任和恩惠让自己能够进入一个新环境，因此立志竭诚敬业报答党组织的信任与支持。1980年9月15日，赵老师从农村来到县中学教学，拿到学位，从此立下“诲人不倦、终生追求”的志向，赵老师也提出这应该成为每位老师的座右铭。从赵老师的人生经历中，我们能看到老师从教事业的“幸运”以及对敬业精神的亲身领悟。至此，赵老师也向所有年轻老师提出期望，教师要涵养思想，始于备课（拒绝抄教参，自难式备课），做有个性的思想者。

　　【革故鼎新，张扬绿色】

　　赵老师分析了中国教育曾经走过的弯路——应试教育，应试教育有其固有的弊端：唯考是从，唯分是图，唯升学马首是瞻，唯题海战术是求，从而使学生异化为“考生”，教师异化为“考匠”，赵老师由此开始反思应解放“考奴”，“再也不能那样活！”落实素质教育迫在眉睫。自此之后，赵老师于1993年—1996年进行扩展式语文教学“戊戌变法”，1996年—1999年进行“语文教育与人的发展”的“辛亥革命”，开创实验班四课型，这里的四课型分别是指：古典诗文拓展课、现代文学自选课、“班会感悟”课、“东方时空”课。

　　在赵老师的“绿色语文”改革中，赵老师率领学生将学生自己通过收看“东方时空”电视节目所写的“绿色作文”装订成册作为礼物寄给了“东方时空”节目主持人敬一丹、水均益等人，1996年12月31日收到了来自敬一丹等人的91份回信，1997年1月3日上午“东方时空”对该事件进行了播报。

　　1998年7月，赵谦翔老师获评了“全国十杰中小学中青年教师”荣誉称号，此时是赵老师事业的巅峰，却是生活的谷底。早在1996年，赵老师的夫人被查出患有乳腺癌，夫人辞职做化疗、放疗，照顾赵先生生活起居，但就在最紧要的素质教育现场会之前再次传出病情恶化的噩耗，夫人怕扰乱赵老师心绪只身一人飞到上海进行治疗，几天以后，赵老师还是决定放弃现场会飞往上海见夫人最后一面，而夫人却走了，赵老师说：“没有什么比夫人更重要！”，该事迹感动了众多评委，助力赵老师以强大的人格魅力获评“全国十杰中小学中青年教师”称号。赵老师感慨道：“这一荣誉是我夫人用命换来的！”讲到此时，在座的老师们纷纷泪目。

老师们纷纷泪目

　　【诗意教书，快乐育人】

　　“绿色语文”的教学理念认为“绿色”本是个环保概念：一是纯天然的，二是可持续发展的。所谓“纯天然”，是指语文学科“工具性”与“人文性”统一的本质属性回归。语文是返璞归真，不加雕饰，充满真、善、美的人文学科；它是对急功近利、唯考是图的“灰色语文”的叛逆和挑战，不仅为“高考”学语文，更要为“人生”学语文，因而它是“可持续发展的”。“纯天然”与“可持续发展”构成了“绿色语文”的本质特征。

　　赵老师以自己的亲身经历告诫年轻教师，应凭一个“乐”字当家，学会感悟乐业，自知之明是乐业之根，耐住寂寞是乐业之苗，锻造教学个性是乐业之花，尽孝母语是乐业之果。

　　赵谦翔老师是一名教师，也是一名学者；他是一个思想者，开启了学子悟性之门；他是一个创新者，把“教文”与“育人”融会贯通；他是一个快乐者，诗意地栖居在绿色语文的天地；他是一个实践者，孜孜不倦地埋头耕耘在杏坛底层。三个小时，对一个下午来说不算短，但对浓缩了一个有追求、有思想的教育专家漫长教育轨迹的报告来说，这三小时远远不够，报告结束了，会场上响起的持久的掌声诉说着老师们的意犹未尽。

　　西南联大研究院附属学校老师们专注的听讲也感动了赵谦翔老师，他在课后写下了这首诗，纪念他的昆明之行：

西南联大研究院附属学校讲学有感

赵谦翔

三业报告到昆明，

联大附中喜共鸣。

八零帅哥凝眸望，

九零美女侧耳听。

掌声阵阵传敬意，

笑声频频表初衷。

校长杰出园丁好，

共创杏坛锦绣程。

——1月31日晨作于昆明

　　带着赵老师的美好祝愿，银河国际galaxy网站2018年寒假第一阶段教师培训告一段落。大家纷纷表示利用寒假好好消化此次培训的内容，不断反思，以崭新的面貌迎接下阶段的培训，迎接新学期的到来。